Nos activités
- Faciliter des formations et parcours de formation à partir d'une approche axée sur la demande
- Développer des parcours axés sur les résultats et centrés sur la personne, pour les enfants, les jeunes et les adultes
- Développer des partenariats en fonction du groupe cible
- Mettre en avant le travail à partir des compétences et des talents
- Développer toutes les activités à partir d'un modèle participatif
Nos piliers de base
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Langue
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Mixité sociale
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D'autres lieux d'apprentissage en dehors des écoles
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Apprendre avec et les uns des autres
Notre mission d'accompagnement
Valoriser,
Motiver et
Donner des chances !
Nos lieux d'apprentissage respirent d'autres approches
Nous développons d'autres lieux d'apprentissage (en dehors de l'école classique) où les jeunes peuvent apprendre
- Afin de lutter contre le décrochage scolaire au sens large
- Afin de rendre possible un éventuel retour vers l'enseignement ordinaire
- Après une présélection préalable du candidat par un entretien (cette présélection est obligatoire, ce qui signifie que ce site ne permet que des préinscriptions)
Nous appliquons différentes approches pédagogiques fondées pour :
- Les apprenants à haut potentiel (un groupe de plus en plus important !)
- Les apprenants hautement sensibles
- Les apprenants avec TDAH
- Les apprenants avec autisme et intelligence normale
- Les jeunes malades dans le cadre du projet « DeaDia » (dépression, diabète, cancer, syndrome de fatigue chronique, …)
- Les jeunes avec dyslexie, dyscalculie, dyspraxie dans le cadre du projet « Genios »
- Les redoublants (jeunes qui accumulent un retard scolaire parce qu'ils doivent aussi refaire à l'école des matières qu'ils avaient réussies, et échouent alors, se retrouvant par exemple à 18 ans dans une classe de jeunes de 15 ans)
- Les apprenants ayant des difficultés psychologiques suite par exemple au harcèlement, à la peur de l'échec, aux conséquences d'un divorce (où l'échec scolaire peut être un appel à l'attention)
- Les apprenants avec des problèmes sociaux et financiers : pauvreté (intergénérationnelle), alcool et drogues (à la maison, personnellement, dans le cercle d'amis, …)
Nos reconnaissances
Reconnaissance obligation scolaire
Reconnaissance allocations familiales
Reconnaissance OCMW (CPAS)
Reconnaissance VDAB
Reconnaissance européenne
Notre objectif
- développer des partenariats afin d'offrir un cadre large où les enfants, les jeunes et les adultes peuvent se tourner pour leur développement individuel et social
- réaliser l'intégration et « autonomiser » les réseaux pour les personnes socialement vulnérables
- assurer un logement pour des projets sociaux
- développer la participation culturelle
- développer les contacts intergénérationnels comme levier vers la solidarité
- intensifier diverses formes de coopération internationale afin de donner, avec le groupe cible, un contenu concret à l'idée européenne
Nos activités
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Cours de langue (selon niveau). Bienvenue aussi sans papiers.
- Néerlandais
- Français
- Anglais
À tous les niveaux. Également pendant l'école d'été.
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École d'été : cours supplémentaires pour l'enseignement secondaire (mathématiques, sciences,...) pendant les vacances scolaires.
Nos reconnaissances
Reconnaissance économie sociale n° 4709 (incluant entre autres les collaborateurs art. 60)
Hanswijkdries 80
2800 Mechelen
+32 484 06 34 59
mjsente@gmail.com